TED/Formations
12 09 2010 18:9:23
** L’apprentissage de la lecture – Outils et pratiques - FNO
«Le 5 février 2011 à Paris avec le syndicat des orthophonistes de Paris Journée spéciale apprentissage de la lecture Lieu : à préciser Horaires : 9h30 à 12h30 et 14h à 17h, accueil à partir de 9h parents et professionnels Contact : Agnès WOIMANT : contact@autisme-apprentissages.org tél : 02 33 24 74 62 Téléchargez l'affiche et le bulletin d'inscription ici (Dernière session à Paris le 27/11/2010) en partenariat avec : Fédération Nationale des Orthophonistes SDOP 34 rue Perier 92120 Montrouge.»
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«Contenu de la journée:
Préambule
Rappel des pré-requis pour l’apprentissage de la lecture
La préparation à la lecture.
Des activités adaptées de lecture niveau GS Maternelle
L’enseignement adapté de la lecture au CP, les exercices.
L’enseignement adapté de la lecture au cours élémentaire, l’orthographe, le vocabulaire, la grammaire, la conjugaison.
Les outils informatiques.
Ressources – liens
Echanges avec les participants
Cette journée s’adresse aux parents, aux professionnels et aux accompagnants qui souhaitent approfondir l’apprentissage adapté de la lecture pour les personnes TED, qu’elles soient verbales ou non.
- il n’est pas nécessaire de savoir parler pour apprendre à lire
- au delà de l’intérêt comme pour tout enfant de la lecture, pour les enfants non verbaux, apprendre à lire peut contribuer à ce qu’ils verbalisent en visualisant mentalement l’image du mot pour la « lire » et donc la « dire ».
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Source: http://www.autismeetapprentissages.org | Source Status
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